General

  • Cien kilómetros solidarios - 26 FEB
  • La gimnasia del cerebro - 26 FEB
  • La musicoterapia como tratamiento a las dolencias de los ancianos - 25 FEB
  • El Clínico apoyará a a pacientes oncológicos infantiles con actividades artísticas - 25 FEB
  • Abordajes innovadores: musicoterapia - 25 FEB
  • Mi niña tiene 9 años, está enferma y todavía no saben lo que tiene. - 24 FEB
  • FELICES FIESTAS PARA TODAS Y TODOS!!! - 25 DIC
  • UN PADRE TRATANDO DE PROTEGER A SU HIJO CON AUTISMO - 17 DIC
  • Lente Sensorial: Apoyo Terapéutico y Pronóstico - 01 DIC
  • Lente Sensorial: niveles y Disfunción Sensorial (Parte 2) - 25 NOV
  • Lente Sensorial (Parte 1) - 21 NOV
  • CAJA DE HERRAMIENTAS ANTIANSIEDAD - 28 OCT
  • Olga Tañón comparte detalles sobre el proceso de aprendizaje de su hija - 31 DIC
  • Caminata por autismo en República Dominicana - 31 DIC
  • Walk Now for Autism Speaks: Miami - 03 ABR
  • Fernandito Villalona - 18 SEP
  • Cómo saber si su bebé padece de asimetría craneal - 16 JUN
  • Déficit Atencional e Hiperactividad – ADD & ADHD - 07 JUN
  • VIOLENCIA OBSTÉTRICA EN EL NACIMIENTO. VÍDEO - 25 FEB
  • ¿POR QUÉ ME SIENTAN? - 24 FEB
  • ESTRABISMO Y OJO VAGO, POR PILAR VERGARA - 19 FEB
  • JAMÁS PENSÉ QUE TRATARÍAN CON REIKI O MAGNETISMO EN LOS HOSPITALES PÚBLICOS - 05 FEB
  • LAS EXPERIENCIAS CONSTRUYEN LA ARQUITECTURA CEREBRAL. - 03 FEB
  • CURARSE EN SALUD: INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LOS NIÑOS - 29 ENE
  • Curso: Preguntas PISA y TIMSS: referencia para las evaluaciones nacionales y la práctica en el aula - 27 OCT
  • Para profes y padres - 20 JUN
  • 5º Congreso Nacional TDAH - 14 ABR
  • OrientaGuía - 14 MAR
  • Escuela de familias - 03 FEB
  • Recursos gratuitos - 25 NOV
  • Empoderamiento y crianza con apego - 02 OCT
  • Puedes aprender cualquier cosa - 25 SEP
  • Recursos para trabajar las emociones - 08 MAY
  • Cuerdas que penden de hilos - 19 FEB
  • ¿Cómo? ¿cuándo? y ¿dónde? - 08 FEB
  • 10 claves para progresar en casa - 22 ENE
  • BUSCANDO RESPUESTAS. Trastornos en el Neurodesarrollo Infantil. Introducción a los principales métodos de estimulación infantil y propuesta de intervención mediante tratamientos biológicos. de Jorge Serradilla - 06 ABR
  • ¿"TDA"? : ¿Medicar o terapia optométrica comportamental? - 06 FEB
  • EL BAJO TONO MUSCULAR Y LOS PROBLEMAS DE ATENCIÓN - 02 FEB
  • Medir la velocidad lectora en la lectura silenciosa - 10 ENE
  • Agorafobia: “Mucho más allá del temor a los espacios abiertos” - 04 ENE
  • Cómo favorecer la comprensión del lenguaje - 02 ENE
  • ZORIONAK ETA URTE BERRI ON! - 21 DIC
  • El modelo DIR®/Floortime™: un abordaje relacional e interdisciplinar para las dificultades de relación y comunicación. - 03 DIC
  • Taller sobre la influencia de la integración sensorial en el desarrollo infantil - 13 NOV
  • Día mundial de la terapia ocupacional - 27 OCT
  • Fomentando la autoestima de su hijo con necesidades especiales - 09 OCT
  • ¡Una sala pictograma! - 26 SEP
  • Los colores de las flores - 13 SEP
  • Comprensión global de CORTOS DE ANIMACIÓN - 06 AGO
  • Hablemos de TDAH... - 02 JUN
  • Jugamos a los pinchitos??? - 07 MAY
  • TENGO UN PROBLEMA…CON LOS PROBLEMAS DE MATES - 15 ABR
  • Libro de FRASES - 28 MAR
  • ES POSIBLE PREVENIR LA APARICIÓN DE LA DISLEXIA??? - 08 SEP
  • DISLEXIA - 08 SEP
  • Actividades de Integración Sensorial para niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad - 08 SEP
  • DISCAPACIDAD Y SOCIEDAD: ASPECTOS ÉTICOS - 08 SEP
  • ¿QUE ES UN CERTIFICADO UNICO DE DISCAPACIDAD? CUD - 09 NOV
  • INTEGRACION SENSORIAL - 19 SEP
  • XIV Jornadas Internacionales de Psicologia Educacional en TUCUMAN - 06 ABR
  • El gesto de señalar, primer acto comunicativo no verbal de los bebés - 27 FEB
  • Próximas Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, Septiembre 2014 - 26 FEB
  • La vista y el sonido están desincronizados en los niños autistas - 18 ENE
  • Nuevo sistema suministra fármacos en el interior del organismo por control remoto - 17 ENE
  • Elaboran una crema que impide la transmisión del SIDA, usando nanopartículas de plata - 17 ENE

Autismo

  • Trastrono Específico del Lenguaje - 25 FEB
  • UN VIAJE POR LA VIDA A TRAVES DEL AUTISMO (Guia para educadores) - 23 FEB
  • LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA - 23 FEB
  • ¿CÓMO PUEDO AYUDAR CON MI HERENCIA A LASPERSONAS CON DISCAPACIDAD? - 20 FEB
  • GUIAS PARA PADRES DE NIÑOS CON AUTISMO Y SINDROME DE ASPERGER - 20 FEB
  • AUTISMO CALIDAD DE VIDA - 19 FEB
  • Proyecto europeo IRIS permitirá crear herramientas de comunicación a personas con necesidades especiales - 26 FEB
  • Premio a Asunción Domingo ‘a la mejor labor social 2014′ - 26 FEB
  • Seminario sobre alimentación y TEA en APAMA - 26 FEB
  • Guía ‘Comorbilidades médicas en los Trastornos del Espectro Autista’ - 25 FEB
  • Asociación Autismo Araya organiza un fin de semana en la Granja - 24 FEB
  • El Golf y el Autismo se dan la mano - 24 FEB
  • Marca España: Recortando los apoyos a las Necesidades Educativas Especiales - 26 FEB
  • Estreno del documental Planeta Asperger en Burgos - 25 FEB
  • X Aniversario Fundació Mira’m - 23 FEB
  • Curso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación (7 y 8 de marzo 2015 – Madrid) - 23 FEB
  • Enseñando la comprensión de habilidades para hacer amistades al niño con autismo - 21 FEB
  • Autismo y Medicación - 20 FEB
  • Mitos sobre el Síndrome de Asperger. - 10 ENE
  • CONFLICTOS COMUNES. - 10 ENE
  • Todo el mundo es un genio. - 09 ENE
  • Gracias, maestr@s. - 22 NOV
  • LA FAMILIA MIXTA Y EL ENTORNO ESCOLAR. - 10 OCT
  • No le vengas con cuentos a quien sabe de leyendas. - 21 SEP
  • Breve resumen del ITASD 2014 - 08 OCT
  • Manual Práctico para personas con TEA: Rutinas y Talleres - 16 SEP
  • Tablets to improve communication. (Tablets para mejorar la comunicación) - 03 SEP
  • Juegos para aprender las emociones. Emotional learning games. - 01 SEP
  • Autism and Employment (Empleo y Autismo) - 29 AGO
  • Apps para el veranito VI… Alex aprende a vestirse solo - 24 JUL
  • PRESENTACION DE LA CHARLA DE ANA OSA - 25 FEB
  • ENTREVISTA A REGINA CORTES - 19 FEB
  • HOY 18 DE FEBRERO DIA INTERNACIONAL DEL SINDROME DE ASPERGER - 17 FEB
  • DIA INTERNACIONAL SINDROME ASPERGER NAZIOARTEKO EGUNA - 13 FEB
  • NEWS SEMANAL - 13 FEB
  • IGANDE HONETAN TXIKI PARK - ESTE DOMINGO TXIKI PARK - 12 FEB
  • Petición de Ley de Autismo para Chile.#NuncaMásSolos.=== - 18 FEB
  • Ley de autismo.Seguimos en la lucha. - 14 FEB
  • Como detener la ecolalia,en nuestros hij@s con autismo. - 30 ENE
  • Entrevista en CNN Chile,sobre el Sindrome de Asperger. - 11 ENE
  • Pensamiento Literal. - 06 ENE
  • Antonia,una niña con autismo. - 21 DIC
  • 18 de febrero - 30 ENE
  • ¿Tendremos una Estrategia Nacional de Autismo real o sólo una declaración de buenas intenciones? - 29 DIC
  • Estrategia Nacional para las Personas con Trastorno del Espectro del Autismo - 28 NOV
  • Nota de prensa de la Federación Asperger España - 25 OCT
  • DSM-5 - 06 JUL
  • Dos vías divergentes para tratar trastornos del espectro autista - 06 JUL

Audición y Lenguaje

  • CÓMO HACER UNA MESA DE LUZ CASERA PARA EL RINCÓN MULTISENSORIAL - 24 FEB
  • NUEVO VIDEO: JUGAMOS A ADIVINAR ¿QUIÉN ES SU PAREJA? - 23 FEB
  • APP APRENDER EMOCIONES AL 50% SÓLO LOS DÍAS 16 Y 17 DE FEBRERO - 16 FEB
  • TALLER MULTISENSORIAL DE LA SEMANA: CAJA SENSORIAL DE CARNAVAL - 11 FEB
  • RESULTADO PRIMER SORTEO DEL BLOG DE APPS DE GQWARE - 09 FEB
  • APP: LEE PASO A PASO Y PRIMER SORTEO EN EL BLOG - 02 FEB
  • Consejos de salud para Personas Sordas o con Discapacidad Auditiva (adaptados en LSE) - 05 FEB
  • Adivinanza en Lengua de Signos Española (Diloconsignos) - 02 FEB
  • Pack descargable para organizar el nuevo año 2015 - 07 ENE
  • Canción “A Te” de Jovanotti en Lengua de Signos Española - 07 ENE
  • EL JUEGO DE LA SÍLABA - 09 DIC
  • EL JUEGO DE LA SÍLABA - 09 DIC
  • Día de Andalucía - 24 FEB
  • Prueba de Evaluación Morfosintáctica - 05 FEB
  • PRUEBA LÉXICO-SEMÁNTICA - 03 FEB
  • 30 de enero: Día de la Paz - 31 ENE
  • FOLLETO PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE - 11 ENE
  • Reglas de uso de los signos de puntuación en imágenes - 11 ENE
  • Taller en Santiago sobre Escala ABLLs! - 24 JUL
  • COMUNICADO COLFONO-CHILE - 05 JUL
  • HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA ALTERNATIVA- ARABOARD - 14 JUN
  • GUÍA CLÍNICA: FISURA LABIOPALATINA - 01 MAY
  • NOTICIA: PROYECTO DE LEY MODIFICA DFL N° 725, CÓDIGO SANITARIO, AUTORIZANDO A FONOAUDIÓLOGOS Y TECNÓLOGOS MÉDICOS A CON MENCIÓN EN ORL A PRACTICAR AUDIOMETRÍAS Y PRESCRIBIR APARATOS AUDIOLÓGICOS - 26 ABR
  • Tercera Conferencia Latinoamericana de Adaptación Pediátrica - 19 ABR
  • Tableros fonéticos S / Z - 20 SEP
  • Fichas de la R fuerte - 23 ABR
  • *** Frases para el Día del Libro *** - 11 ABR
  • Poema de primavera - 09 ABR
  • Lotos de sonidos - 08 ABR
  • Refranes de ABRIL - 27 MAR
  • Mirror Mind - 05 FEB
  • ¿Por qué no vende la dislexia? - 22 ENE
  • Como una mancha de chocolate - 08 ENE
  • Cuéntame un cuento - 18 DIC
  • Cuéntame un cuento - 18 DIC
  • Rapeando con la dislexia - 30 NOV
  • Desmitificando mitos - 10 ENE
  • Feliz Dislexia! - 22 DIC
  • Feliz Dislexia! - 22 DIC
  • Cita en Valencia - 09 DIC
  • Cita en Valencia - 09 DIC
  • Hoy no es el Día Mundial de la Dislexia - 08 NOV
  • Protocolos de detección y actuación en dislexia. - 16 FEB
  • Cuentos didácticos. Los sinfones. - 16 FEB
  • Test de Goodenough - 13 DIC
  • Test de Goodenough - 13 DIC
  • Aprendices visuales - 23 SEP
  • Atendiendo Necesidades - 25 AGO

TDAH

  • El TDAH a lo largo de la vida - 08 ENE
  • ¿Aún no sabes lo que es el TDAH? - 27 NOV
  • ¿Aún no sabes lo que es el TDAH? - 27 NOV
  • Entrevista Rafael Santandreu, El TDA en adultos - 11 OCT
  • TDAH en adultos - 27 SEP
  • “El TDAH no es un problema de conocimiento sino de incapacidad para manejar las emociones” - 30 AGO
  • Eres Mi Verdad - 10 FEB
  • Mi corazón... - 23 ENE
  • FELIZ 2015 - 31 DIC
  • Eres mujer... - 25 NOV
  • Noa...mi perrita - 28 SEP
  • Miento - 27 SEP
  • BENEFICIOS DE LAS MEDIDAS NO SIGNIFICATIVAS PARA EL ALUMNO CON TDAH - 21 FEB
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR - 12 FEB
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN LA FAMILIA - 03 FEB
  • EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL: LAS HABILIDADES PARA LA VIDA - 19 ENE
  • APLICACIONES MÓVILES MUY ÚTILES PARA EL TDAH - 05 ENE
  • FELIZ NAVIDAD, FELIZ 2015 - 26 DIC
  • ‘Me preocupa que mi hijo no tiene amigos’ - 23 FEB
  • Síndrome de Asperger. Que pase desapercibido no quiere decir que sea invisible. - 21 FEB
  • El gran negocio de los psicoestimulantes: “No todo es limpio” - 28 ENE
  • Afectados por el TDAH de toda Europa participan en una iniciativa para impulsar el cambio - 26 ENE
  • Escalas Magallanes de Déficit de Atención en Niños - 21 DIC
  • Me llevo a mi niño con TDA/H a Finlandia - 16 DIC
  • Estudio genetico internacional del tdah - 23 FEB
  • EL TDAH NO EXISTE ... Y VOY YO Y ME LO CREO ! - 28 DIC
  • evidencia científica del TDAH - 23 DIC
  • MELATONINA INSOMNIO Y TDAH - 22 DIC
  • DIAGNOSTICO DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCION - 13 NOV
  • ELVANSE, ANFETAMINAS Y TRATAMIENTO DEL TDAH - 01 NOV

Síndrome de Down

  • TODO UN ACIERTO LOS DEBERES - 09 FEB
  • ALGO NO FUNCIONA EN EL DIA A DIA ESCOLAR DE TERESA - 28 ENE
  • EL INSPECTOR SARABIA CONDES NECESITA PRUEBAS DE LAS DIFICULTADES DEL SD - 08 ENE
  • BIENVENIDO 2015 CON NUEVOS RETOS POR SUPERAR - 29 DIC
  • ¿POR QUE NO CONTE TODO ESTO HACE UNOS MINUTOS? - 28 DIC
  • DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD - 03 DIC
  • Entrevista a una de mis hijas….. - 29 OCT
  • Entrevista “The Mama Store” - 22 OCT
  • III° Diálogo de Inclusión, Bioética y discapacidad: derechos sexuales y reproductivos Reflexiones incómodas - 18 SEP
  • Lo que es más difícil requiere de más … (no de menos) - 19 FEB
  • Aprendizaje y Prejuicios (El cómo incide nuestra creencia en las oportunidades) - 22 ENE
  • Congreso Iberoamericano, Monterrey - 05 NOV
  • Alejandro Contreras en change.org - 21 ENE
  • Videojuego para la estimulación cognitiva de las personas con discapacidad intelectual - 07 ENE
  • Nuevo episodio de Mi hermana pequeña (que resulta tener síndrome de Down) - 16 NOV
  • 9 años - 01 OCT
  • XII Jornadas Internacionales sobre el Síndrome de Down de la FCSD - 27 SEP
  • MattyB - 27 SEP
  • Curcumina y otros suplementos - 27 NOV
  • Sirenas mexicanas - 12 NOV
  • Octubre – Mes para concientizar - 09 OCT
  • El proceso sensorial - 30 SEP
  • Nuevo ciclo escolar - 04 SEP
  • El rol de una sombra - 05 JUL
  • El gol de su vida - 25 FEB
  • Plan de salud pionero para la detección e investigación sobre el Alzheimer en personas con síndrome de Down - 24 FEB
  • Día Mundial del síndrome de Down 2015: “Mis oportunidades, mis decisiones” - 21 FEB
  • La diversidad de moda - 19 FEB
  • Los niños son como mariposas en el viento - 17 FEB
  • Brazadas de superación, brazadas de amistad - 16 FEB
  • ANDREA Y LA ESCOLISIS - 10 JUN
  • TORNEO BENÉFICO DE BALONCESTO EN BURRIANA - 06 JUN
  • SE ESTÁ HABLANDO DEL SÍNDROME DE RETT - 06 JUN
  • FIESTA SOLIDARIA EN PAMPLONA - 30 MAY
  • II FESTIVAL SOLIDARIO ROCK & RETT - 30 MAY
  • COLABORA CON LAS PULSERAS RETT DE UNO DE 50 - 21 MAY
  • Documental “Linea de Meta” - 26 NOV
  • Maraton Valencia 2014, fin de una etapa.. - 16 NOV
  • Hoy cumples 15 años … Felicidades !! - 27 MAR
  • 4 jornadas sobre el Síndrome de Rett. - 04 MAR
  • Nuestro pequeño homenaje. - 17 ENE
  • Cuando correr era lo importante - 15 DIC

Recursos Para Educación Especial

  • Avaz Lite-Spanish es una aplicación GRATUITA de AAC - 16 FEB
  • ESTRUCTURACIÓN DE FRASES: COMER - 13 FEB
  • Disfraz de buceador casero - 12 FEB
  • frabricar Arnés para caminar Niños con Discapacidad Motora - 09 FEB
  • POWER POINT ESTACIONES - 05 FEB
  • libro de colores con CARS - 05 FEB
  • ECRIRE EN PICTOS, en busca de testadores para Windows y OSX - EcrireEnPictos recherche des bêta testeurs. - 24 FEB
  • El Proyecto IRIS en el periódico Heraldo de Aragón. - 22 FEB
  • Mi mundo en palabras, un gran recurso para aprender español o, en nuestro caso, para trabajar el lenguaje y la comunicación. - 21 FEB
  • Pictodroid Lite 3.0, Accegal no descansa para que la comunicación no se pare. - 07 FEB
  • Libro de comunicación aumentativa - Recopilación de tableros indidividuales. - 03 FEB
  • Nuevo tablero de comunicación aumentativa: ¿Qué has hecho el fin de semana?. - 02 FEB
  • Pobreza en Ucrania
  • VENGANZA
  • Paseando por la mañana
  • passagem
  • Pendones  {Session Crescendo}
  • Special Olympics 4 5-14-09
  • Down Syndrome
  • Down Syndrome
  • Frases partidas para trabajar la velocidad lectora - 26 FEB
  • COMPLETO CUADERNO DE APRESTAMIENTO TRABAJAMOS LA COORDINACIÓN MOTORA - 26 FEB
  • Completo método de lectoescritura paso a paso Letras z de pozo c de cepillo - 26 FEB
  • Coleccion divisiones exactas entre un numero de 3 cifras mas de 500 fichas - 25 FEB
  • Actividades dislexia Segmentar la palabra en fonemas plantilla editable - 24 FEB
  • Completo cuaderno de para trabajarla Grafomotricidad:Dificultad Baja - 24 FEB
  • Los contrarios; descripción física// alto y bajo- gordo y flaco. - 25 FEB
  • RECOPILATORIO DE CANCIONES CON PICTOGRAMAS : VARIOS AUTORES (GRACIAS) - 23 FEB
  • Ayuda para educadores. - 13 FEB
  • Teacch, Folders: Carpetas personalizadas para trabajar la anticipación:Pediatra y Dentista. - 28 ENE
  • Firmas de apoyo para Miguel de 12 años, a quien Consellería de Sanitat de Valencia le deniega un tratamiento farmacológico que le puede proporcionar una mayor calidad de vida. - 01 ENE
  • HayCa ...nuestro primer año - 14 DIC
  • Tarjetas para trabajar preguntas, por Mónica y Mabel - 26 FEB
  • Nuestra máquina con sus tarjetas para crear cuentos - 23 FEB
  • Los animales adaptado - 20 FEB
  • Estrategias: atención, participación e interacción en juego - 19 FEB
  • Trabajamos gestos adecuados a situaciones - 17 FEB
  • El Buzón de nuestras emociones, por Cachito - 13 FEB